kn1_2024_low - Flipbook - Page 7
7
A F FÄ R ST I D N I N G E N
KO M M U N
&
NÄ R I N G S L I V
VÄ ST E R Å S
Yrkesutbildningar anpassade efter
näringslivets behov
Edströmska gymnasiet i Västerås
näringslivet kan fortsätta blomstra.
vägleda eleverna mot en lyckad yrkeskarriär, säger Christian Eklund, som är
rektor på Edströmska gymnasiet.
Det kan vara svårt att locka elever till
yrkesprogram, men Edströmska gymnasiet har varit väldigt framgångsrika, då
de ofta är förstahandsvalet för elever
som är intresserade av att läsa yrkesprogram.
Edströmska gymnasiet i Västerås har tre
nationella program som alla är yrkesutbildningar. Bygg- och anläggningsprogrammet erbjuder inriktningarna
Anläggningsfordon eller Mark- och
anläggning. Fordons- och transportprogrammet erbjuder fyra olika inriktningar, bestående av Karosseri och
lackering (lärling), Lastbil och mobila
maskiner, Personbil eller Transport.
Flygteknikutbildningen har riksintag
och erbjuder inriktningen Flygplan. Det
är stor efterfrågan på alla dessa kompetenser på arbetsmarknaden.
- En av Edströmska gymnasiets största
styrkor ligger i skolans tidiga etablering
av starka samarbeten med näringslivet.
Tillsammans med näringslivet arbetar
vi mycket med att främja yrkesprogrammen och karriärvägarna för att
Christian har lett skolans arbete med
att väva samman utbildningarna med
näringslivets behov.
- Vi strävar inte bara efter att ge eleverna
grundläggande kunskaper, utan prioriterar även att erbjuda relevanta utbildningar som är i linje med näringslivets
behov, säger Christian.
Det råder en stor brist på kompetens
och arbetskraft inom en rad olika branscher idag. Edströmska gymnasiet och
liknande skolor har därför ett stort
ansvar att se till att kompetensbehoven i
exempelvis byggbranschen och fordonsbranschen möts.
- Vi har en styrelse som fokuserar på
långsiktiga frågor, särskilt inom elektrifiering, berättar Christian.
Christian ger oss ett exempel på hur
Edströmska gymnasiet arbetar mot
näringslivet: - Vi var en av de första
skolorna som blev certifierade mot
tar fram sina yrkesutbildningar i
nära dialog med näringslivet, för
att försäkra sig om att eleverna
har kompetens som näringslivet
behöver och letar efter. Detta resulterar i att eleverna ofta får jobb
direkt efter de tar studenten medan
motorbranschen. Samarbetet med
motorbranschen handlar, precis som alla
våra samarbeten med näringslivet, om
att stärka kompetensen, öka kvaliteten
och ha nöjda elever.
HANDLEDARNA
Handledarna på skolan har ett stort
ansvar, då de bestämmer innehållet
KOMPETENSBEHOV
ri
16 janua
0.00
kl 18.00-2
s
u
h
t
Öppe
N S P O RT C
OL
T
RA
20 april
hus
ag/öppet
Branschd
0
.0
4
kl 10.00-1
T
L EGE
C
ER
TIFIERA
ildning
Vuxenutb uss och lastbil
b
re
ra
fö
s
Yrke
maj.
ppnar 10
ansökan ö
Fordonstekniskt center i absolut framkant
i utbildningarna, hur det teoretiska
ska kombineras med Arbetsplatsförlagt Lärande (APL), som är en oerhört
viktig del av utbildningarna. Eleverna
spenderar stora delar av sina skolår ute
på arbetsplatser. Det är under elevernas APL som deras kunskap sätts på
prov samtidigt som deras kompetens
utvecklas med hjälp av den erfarenhet
de får av att praktisera sina framtida
yrken.
- Samverkan med näringslivet sker
dels genom APL, men även genom
branschråd för respektive utbildning
och inriktning, berättar Christian.
Intervju: Caron Pap
Text: Andreas Ziegler
